Professor Jan-Kees Helderman, Eigenwijs Transformeren

Met Professor Jan-Kees Helderman, hoogleraar Sociaal beleid en bestuur aan de Faculteit der
Managementwetenschappen van de Radboud Universiteit en co-auteur van het recent
gepubliceerde eindrapport van het Verwey-Jonker Instituut, Eigenwijs Transformeren, zoomen we in
op het sociale domein: De transformatie van de jeugdhulp blijkt voor gemeenten een complexe
opgave te zijn. Het bieden van effectieve, tijdige en samenhangende, ondersteuning aan jeugdigen
en hun gezin is op lokaal en regionaal niveau nog lang niet altijd gerealiseerd, het jeugdhulpsysteem
lijkt niet eenvoudiger geworden en veel gemeenten hebben forse financiële tekorten.
In zijn onderzoek (onder andere naar de transformatie van het Utrechtse Jeugdstelsel) richt
professor Helderman zich op de vraag hoe we het probleemoplossend en lerend vermogen van de
bij het sociaal domein betrokken partijen (overheden, aanbieders, professionals maar ook cliënten
of burgers) kunnen vergroten om effectiever te worden in de omgang met complexe uitdagingen.